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幼儿园音乐课中怎样实施游戏

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幼儿园音乐课中怎样实施游戏

1、 如果小朋友少的话,可以让每个人成为一个音符: 哆、来、咪、发、唆、拉、西、哆等等。然后找一首简单又好听的儿歌,每弹到一个音符,就然相应的小朋友跳出来。弹到下一个音符时,先前那个音符小朋友在跳回原队伍中,而下一个音符的小朋友跳出来,以此类推,直到一首歌弹完。通过游戏,让小朋友熟悉音符及其发音,同时又起到然让他们游戏的目的。2、 如果小朋友多的话,可以每人发一张卡片,让他们根据音符给卡片上的画涂颜色。比如弹到哆的时候就代表红色,弹到来的时候就代表黄色等等。让小朋友们辨别音符来给画上色。
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导读1、 如果小朋友少的话,可以让每个人成为一个音符: 哆、来、咪、发、唆、拉、西、哆等等。然后找一首简单又好听的儿歌,每弹到一个音符,就然相应的小朋友跳出来。弹到下一个音符时,先前那个音符小朋友在跳回原队伍中,而下一个音符的小朋友跳出来,以此类推,直到一首歌弹完。通过游戏,让小朋友熟悉音符及其发音,同时又起到然让他们游戏的目的。2、 如果小朋友多的话,可以每人发一张卡片,让他们根据音符给卡片上的画涂颜色。比如弹到哆的时候就代表红色,弹到来的时候就代表黄色等等。让小朋友们辨别音符来给画上色。

首先看看总共有多少个小朋友,然后安排游戏。 举例来说:

1、 如果小朋友少的话, 可以让每个人成为一个音符: 哆、来、咪、发、唆、拉、西、哆等等。 然后找一首简单又好听的儿歌,每弹到一个音符,就然相应的小朋友跳出来。 弹到下一个音符时,先前那个音符小朋友在跳回原队伍中,而下一个音符的小朋友跳出来,以此类推,直到一首歌弹完。 通过游戏,让小朋友熟悉音符及其发音,同时又起到然让他们游戏的目的。

2、 如果小朋友多的话,可以每人发一张卡片,让他们根据音符给卡片上的画涂颜色。 比如弹到哆的时候就代表红色,弹到来的时候就代表黄色等等。 让小朋友们辨别音符来给画上色。

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幼儿园音乐课中怎样实施游戏

1、 如果小朋友少的话,可以让每个人成为一个音符: 哆、来、咪、发、唆、拉、西、哆等等。然后找一首简单又好听的儿歌,每弹到一个音符,就然相应的小朋友跳出来。弹到下一个音符时,先前那个音符小朋友在跳回原队伍中,而下一个音符的小朋友跳出来,以此类推,直到一首歌弹完。通过游戏,让小朋友熟悉音符及其发音,同时又起到然让他们游戏的目的。2、 如果小朋友多的话,可以每人发一张卡片,让他们根据音符给卡片上的画涂颜色。比如弹到哆的时候就代表红色,弹到来的时候就代表黄色等等。让小朋友们辨别音符来给画上色。
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