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学习小学语文的能力有哪些

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学习小学语文的能力有哪些

1、写字能力:写出一笔好字,能折射出一个人的内涵与素养,给人以美的享受,能提高学习成绩。俗话说“文如其人,字如其人”反映一个人的学识、性格与气质以及责任感,就是这个道理。2、阅读能力:朗读是进行语言文字训练的重要一环,是锻炼口才的途径,是培养学生理解能力和表达能力的重要手段。3、口语表达能力:谈吐高雅、语言幽默、语风严谨、语调得体是每个人追求的品质,这种品质不是与生俱来的,后天的熏陶和锻炼起着决定性的作用。4、写作能力:培养观察事物、分析事物的能力,教给观察方法,有顺序地观察,由近到远,或从远到近的观察等。分析周围的事物,丰富生活的体验,做到有话可说,有事可写。
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导读1、写字能力:写出一笔好字,能折射出一个人的内涵与素养,给人以美的享受,能提高学习成绩。俗话说“文如其人,字如其人”反映一个人的学识、性格与气质以及责任感,就是这个道理。2、阅读能力:朗读是进行语言文字训练的重要一环,是锻炼口才的途径,是培养学生理解能力和表达能力的重要手段。3、口语表达能力:谈吐高雅、语言幽默、语风严谨、语调得体是每个人追求的品质,这种品质不是与生俱来的,后天的熏陶和锻炼起着决定性的作用。4、写作能力:培养观察事物、分析事物的能力,教给观察方法,有顺序地观察,由近到远,或从远到近的观察等。分析周围的事物,丰富生活的体验,做到有话可说,有事可写。

1、写字能力:写出一笔好字,能折射出一个人的内涵与素养,给人以美的享受,能提高学习成绩。俗话说“文如其人,字如其人”反映一个人的学识、性格与气质以及责任感,就是这个道理。

2、阅读能力:朗读是进行语言文字训练的重要一环,是锻炼口才的途径,是培养学生理解能力和表达能力的重要手段。

3、口语表达能力:谈吐高雅、语言幽默、语风严谨、语调得体是每个人追求的品质,这种品质不是与生俱来的,后天的熏陶和锻炼起着决定性的作用。

4、写作能力:培养观察事物、分析事物的能力,教给观察方法,有顺序地观察,由近到远,或从远到近的观察等。分析周围的事物,丰富生活的体验,做到有话可说,有事可写。

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1、写字能力:写出一笔好字,能折射出一个人的内涵与素养,给人以美的享受,能提高学习成绩。俗话说“文如其人,字如其人”反映一个人的学识、性格与气质以及责任感,就是这个道理。2、阅读能力:朗读是进行语言文字训练的重要一环,是锻炼口才的途径,是培养学生理解能力和表达能力的重要手段。3、口语表达能力:谈吐高雅、语言幽默、语风严谨、语调得体是每个人追求的品质,这种品质不是与生俱来的,后天的熏陶和锻炼起着决定性的作用。4、写作能力:培养观察事物、分析事物的能力,教给观察方法,有顺序地观察,由近到远,或从远到近的观察等。分析周围的事物,丰富生活的体验,做到有话可说,有事可写。
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