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简述教师专业化的基本条件

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简述教师专业化的基本条件

专业的定义:专业是社会分工、职业分化的结果,是社会分化的一种表现形式,是人类认识自然和社会达到一定深度的表现。教师专业化基本条件。1、具有专门的知识技能。2、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。3、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力。4、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。
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导读专业的定义:专业是社会分工、职业分化的结果,是社会分化的一种表现形式,是人类认识自然和社会达到一定深度的表现。教师专业化基本条件。1、具有专门的知识技能。2、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。3、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力。4、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。

专业的定义:专业是社会分工、职业分化的结果,是社会分化的一种表现形式,是人类认识自然和社会达到一定深度的表现。

教师专业化基本条件:

1、具有专门的知识技能;

2、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德;

3、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力;

4、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。

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简述教师专业化的基本条件

专业的定义:专业是社会分工、职业分化的结果,是社会分化的一种表现形式,是人类认识自然和社会达到一定深度的表现。教师专业化基本条件。1、具有专门的知识技能。2、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。3、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力。4、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。
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