浅谈怎样培养学生的理解能力
浅谈怎样培养学生的理解能力
从阅读入手培养理解能力，因为阅读能力包括了理解能力、借鉴能力和阅读技能等。阅读理解主要包括对文章词句的正确理解，对文章结构和主要内容的全面认识，对文章中心思想和思想感情的深刻体会，以及对作者所用的观察事物、思考问题、表情达意的方法技巧的学习与把握。第一，找近义词，区别比较词语在句中的意思。用别的词语把文中的某个词语替换，以此启发思维，领略这个词特有的情味，体会作者用词的准确。第二，变换句式，区别比较句子在文中的语气与感情。通过变换句型或语序，并和原句比较，体会文中语言表达的力度或特点，把思维引向深入。第三，创设情境，利用动态感受。文中经常有些语句比较抽象，很难理解，这时要运用一些直观形象的手段进行演示，如出示挂图、投影等，帮助在头脑中形成清晰、生动的形象。
导读从阅读入手培养理解能力，因为阅读能力包括了理解能力、借鉴能力和阅读技能等。阅读理解主要包括对文章词句的正确理解，对文章结构和主要内容的全面认识，对文章中心思想和思想感情的深刻体会，以及对作者所用的观察事物、思考问题、表情达意的方法技巧的学习与把握。第一，找近义词，区别比较词语在句中的意思。用别的词语把文中的某个词语替换，以此启发思维，领略这个词特有的情味，体会作者用词的准确。第二，变换句式，区别比较句子在文中的语气与感情。通过变换句型或语序，并和原句比较，体会文中语言表达的力度或特点，把思维引向深入。第三，创设情境，利用动态感受。文中经常有些语句比较抽象，很难理解，这时要运用一些直观形象的手段进行演示，如出示挂图、投影等，帮助在头脑中形成清晰、生动的形象。
从阅读入手培养理解能力，因为阅读能力包括了理解能力、借鉴能力和阅读技能等。阅读理解主要包括对文章词句的正确理解，对文章结构和主要内容的全面认识，对文章中心思想和思想感情的深刻体会，以及对作者所用的观察事物、思考问题、表情达意的方法技巧的学习与把握。第一，找近义词，区别比较词语在句中的意思。用别的词语把文中的某个词语替换，以此启发思维，领略这个词特有的情味，体会作者用词的准确。第二，变换句式，区别比较句子在文中的语气与感情。通过变换句型或语序，并和原句比较，体会文中语言表达的力度或特点，把思维引向深入。第三，创设情境，利用动态感受。文中经常有些语句比较抽象，很难理解，这时要运用一些直观形象的手段进行演示，如出示挂图、投影等，帮助在头脑中形成清晰、生动的形象。
浅谈怎样培养学生的理解能力
从阅读入手培养理解能力，因为阅读能力包括了理解能力、借鉴能力和阅读技能等。阅读理解主要包括对文章词句的正确理解，对文章结构和主要内容的全面认识，对文章中心思想和思想感情的深刻体会，以及对作者所用的观察事物、思考问题、表情达意的方法技巧的学习与把握。第一，找近义词，区别比较词语在句中的意思。用别的词语把文中的某个词语替换，以此启发思维，领略这个词特有的情味，体会作者用词的准确。第二，变换句式，区别比较句子在文中的语气与感情。通过变换句型或语序，并和原句比较，体会文中语言表达的力度或特点，把思维引向深入。第三，创设情境，利用动态感受。文中经常有些语句比较抽象，很难理解，这时要运用一些直观形象的手段进行演示，如出示挂图、投影等，帮助在头脑中形成清晰、生动的形象。
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