二年级小朋友怎样学好数学

数学是一个很抽象的东西。学好数学关键在于缜密的逻辑思维能力，学习数学也确能培养人的这种能力.。出错，真的不是粗心，主要还是在逻辑思维能力方面没有培养好，当然这是可以培养的。我想，要从逻辑思维能力的培养方面入手。比如做数学题，要先让他想明白，做这个题的思路步骤。而且要清晰。在做题的时候再沿着这个思路一步一步地做。不知道你发现没有，有的时候小孩做完了题，也做对了，可你让他用口述或者再做一遍时，他却说不上来做不上了。这就是在他的头脑中没有思路。尽管题做对了，也是在不经意间对的，是一种无意识的思维.。所以，学习数学时，不要追求太大的题量，做到做一道明白一道，遇到那种真的能开拓思维的，要反复做。

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导读数学是一个很抽象的东西。学好数学关键在于缜密的逻辑思维能力，学习数学也确能培养人的这种能力.。出错，真的不是粗心，主要还是在逻辑思维能力方面没有培养好，当然这是可以培养的。我想，要从逻辑思维能力的培养方面入手。比如做数学题，要先让他想明白，做这个题的思路步骤。而且要清晰。在做题的时候再沿着这个思路一步一步地做。不知道你发现没有，有的时候小孩做完了题，也做对了，可你让他用口述或者再做一遍时，他却说不上来做不上了。这就是在他的头脑中没有思路。尽管题做对了，也是在不经意间对的，是一种无意识的思维.。所以，学习数学时，不要追求太大的题量，做到做一道明白一道，遇到那种真的能开拓思维的，要反复做。

数学是一个很抽象的东西。学好数学关键在于缜密的逻辑思维能力，学习数学也确能培养人的这种能力.。出错，真的不是粗心，主要还是在逻辑思维能力方面没有培养好，当然这是可以培养的。我想，要从逻辑思维能力的培养方面入手。比如做数学题，要先让他想明白，做这个题的思路步骤。就象上学校要经过什么路什么街什么单位一样，这个在动笔前就要有。而且要清晰。在做题的时候再沿着这个思路一步一步地做。题做完了，也能记住是怎么做的。不知道你发现没有，有的时候小孩做完了题，也做对了，可你让他用口述或者再做一遍时，他却说不上来做不上了。这就是在他的头脑中没有思路。做到哪想到哪，想到哪做到哪，一团浆糊。尽管题做对了，也是在不经意间对的，是一种无意识的思维.。所以，学习数学时，不要追求太大的题量，做到做一道明白一道，遇到那种真的能开拓思维的，要反复做。