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素质教育理论要点是什么

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素质教育理论要点是什么

素质教育理论要点。素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是全面发展的教育;素质教育是促进学生发展的教育;素质教育是以培养创新精神为重点的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。
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导读素质教育理论要点。素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是全面发展的教育;素质教育是促进学生发展的教育;素质教育是以培养创新精神为重点的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。

素质教育理论要点:

素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是全面发展的教育;素质教育是促进学生发展的教育;素质教育是以培养创新精神为重点的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。

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素质教育理论要点。素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是全面发展的教育;素质教育是促进学生发展的教育;素质教育是以培养创新精神为重点的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。
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