祝福语书写
祝福语书写
1、练一练：（请假条）。2、学写通知。3、 收 条；4、学写留言条（练一练）。5、请柬；6、海报；7、2月10日，赵玲同学借王敏同学25元钱，2月15日前归还，请你替三（1）赵十、4月28日，王老师让李亮写一张领条，去后勤处为四年级二班领取143.79元现金，用于同。8、引言；9、寻找突破口；10、教学设计说明；11、教学过程。12、修辞添文采；13、押韵显诗意；14、诗文妙化用；15、逆转增谐趣；16、谐音语双关；17、数字巧串联；18、叠字增情意；19、形式出新意；20、师：圣诞节已经向我们款款走来，新年已在不远处等候。在给你的亲人。
导读1、练一练：（请假条）。2、学写通知。3、 收 条；4、学写留言条（练一练）。5、请柬；6、海报；7、2月10日，赵玲同学借王敏同学25元钱，2月15日前归还，请你替三（1）赵十、4月28日，王老师让李亮写一张领条，去后勤处为四年级二班领取143.79元现金，用于同。8、引言；9、寻找突破口；10、教学设计说明；11、教学过程。12、修辞添文采；13、押韵显诗意；14、诗文妙化用；15、逆转增谐趣；16、谐音语双关；17、数字巧串联；18、叠字增情意；19、形式出新意；20、师：圣诞节已经向我们款款走来，新年已在不远处等候。在给你的亲人。
1、练一练：（请假条）
2、学写通知：
3、 收 条
4、学写留言条（练一练）
5、请柬
6、海报
7、2月10日，赵玲同学借王敏同学25元钱，2月15日前归还，请你替三（1）赵十、4月28日，王老师让李亮写一张领条，去后勤处为四年级二班领取143.79元现金，用于同
8、引言
9、寻找突破口
10、教学设计说明
11、教学过程：
12、修辞添文采
13、押韵显诗意
14、诗文妙化用
15、逆转增谐趣
16、谐音语双关
17、数字巧串联
18、叠字增情意
19、形式出新意
20、师：圣诞节已经向我们款款走来，新年已在不远处等候。在给你的亲人、
祝福语书写
1、练一练：（请假条）。2、学写通知。3、 收 条；4、学写留言条（练一练）。5、请柬；6、海报；7、2月10日，赵玲同学借王敏同学25元钱，2月15日前归还，请你替三（1）赵十、4月28日，王老师让李亮写一张领条，去后勤处为四年级二班领取143.79元现金，用于同。8、引言；9、寻找突破口；10、教学设计说明；11、教学过程。12、修辞添文采；13、押韵显诗意；14、诗文妙化用；15、逆转增谐趣；16、谐音语双关；17、数字巧串联；18、叠字增情意；19、形式出新意；20、师：圣诞节已经向我们款款走来，新年已在不远处等候。在给你的亲人。
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