关于教师职业和师德的句子
关于教师职业和师德的句子
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(作者:叶圣陶)。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。天荒地老,教师的童心不泯。严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。职业道德是做人之本,为师之本。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。慈父+慈母=教师。教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。教师要融于师生的相互理解中。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。教师就是要敬业爱生。
导读教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(作者:叶圣陶)。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。天荒地老,教师的童心不泯。严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。职业道德是做人之本,为师之本。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。慈父+慈母=教师。教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。教师要融于师生的相互理解中。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。教师就是要敬业爱生。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(作者:叶圣陶)
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。天荒地老,教师的童心不泯。严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。职业道德是做人之本,为师之本。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。慈父+慈母=教师。教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。教师要融于师生的相互理解中。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。教师就是要敬业爱生。
关于教师职业和师德的句子
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(作者:叶圣陶)。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。天荒地老,教师的童心不泯。严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。职业道德是做人之本,为师之本。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。慈父+慈母=教师。教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。教师要融于师生的相互理解中。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。教师就是要敬业爱生。
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