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求小学数学一年级的教学大纲

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求小学数学一年级的教学大纲

教学大纲。1、数与计算。20以内数的认识,加法和减法,数的组成、顺序、大小、读法和写法,加法和减法。连加、连减和加减混合式题。100以内数的认识,加法和减法,数数。个位、十位数的顺序、大小、读法和写法,两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。2、量与计量,钟面的认识。人民币的认识和简单计算。3、几何初步知识 长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。4、较容易的加法、减法一步计算的应用题。小学数学:是通过教材,教小朋友关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。
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导读教学大纲。1、数与计算。20以内数的认识,加法和减法,数的组成、顺序、大小、读法和写法,加法和减法。连加、连减和加减混合式题。100以内数的认识,加法和减法,数数。个位、十位数的顺序、大小、读法和写法,两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。2、量与计量,钟面的认识。人民币的认识和简单计算。3、几何初步知识 长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。4、较容易的加法、减法一步计算的应用题。小学数学:是通过教材,教小朋友关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。

教学大纲:

1、数与计算。20以内数的认识,加法和减法,数的组成、顺序、大小、读法和写法,加法和减法。连加、连减和加减混合式题。100以内数的认识,加法和减法,数数。个位、十位数的顺序、大小、读法和写法,两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。

2、量与计量,钟面的认识。人民币的认识和简单计算。

3、几何初步知识 长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。

4、较容易的加法、减法一步计算的应用题。

小学数学:是通过教材,教小朋友关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。

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教学大纲。1、数与计算。20以内数的认识,加法和减法,数的组成、顺序、大小、读法和写法,加法和减法。连加、连减和加减混合式题。100以内数的认识,加法和减法,数数。个位、十位数的顺序、大小、读法和写法,两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。2、量与计量,钟面的认识。人民币的认识和简单计算。3、几何初步知识 长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。4、较容易的加法、减法一步计算的应用题。小学数学:是通过教材,教小朋友关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。
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