在文言文中之的五种用法.
在文言文中之的五种用法.
可代人、代事、代物。代人多指第三人称代词,可译为他、她、它。例如,我见相如,必辱之。译为我见到蔺相如,一定要羞辱他。暮寝而思之,译为晚上睡觉时反复考虑这件事。秦人视之,亦不甚惜,译为秦人看到它,也不感到很可惜。指示代词表近指,可译为"这"。例如唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。均之二策,宁许以负秦曲。以上两句中的"之"都译为"这"。助词。结构助词,相当于现代汉语的"的"。结构助词,宾语前置的标志和定语后置的标志。.音节助词,起凑足音节的作用,无实际意义。例如,辘辘远听,杳不知其所之也。放在主语谓语之间,取消句子的独立性。
导读可代人、代事、代物。代人多指第三人称代词,可译为他、她、它。例如,我见相如,必辱之。译为我见到蔺相如,一定要羞辱他。暮寝而思之,译为晚上睡觉时反复考虑这件事。秦人视之,亦不甚惜,译为秦人看到它,也不感到很可惜。指示代词表近指,可译为"这"。例如唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。均之二策,宁许以负秦曲。以上两句中的"之"都译为"这"。助词。结构助词,相当于现代汉语的"的"。结构助词,宾语前置的标志和定语后置的标志。.音节助词,起凑足音节的作用,无实际意义。例如,辘辘远听,杳不知其所之也。放在主语谓语之间,取消句子的独立性。
可代人、代事、代物。代人多指第三人称代词,可译为他、她、它。例如,我见相如,必辱之。译为我见到蔺相如,一定要羞辱他。暮寝而思之,译为晚上睡觉时反复考虑这件事。秦人视之,亦不甚惜,译为秦人看到它,也不感到很可惜。指示代词表近指,可译为"这"。例如唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。均之二策,宁许以负秦曲。以上两句中的"之"都译为"这"。助词。结构助词,相当于现代汉语的"的"。结构助词,宾语前置的标志和定语后置的标志。.音节助词,起凑足音节的作用,无实际意义。动词,指往,到哪里去。 例如,辘辘远听,杳不知其所之也。译为辘辘的车声越来越远,不知道宫车到什么地方去了。放在主语谓语之间,取消句子的独立性。
在文言文中之的五种用法.
可代人、代事、代物。代人多指第三人称代词,可译为他、她、它。例如,我见相如,必辱之。译为我见到蔺相如,一定要羞辱他。暮寝而思之,译为晚上睡觉时反复考虑这件事。秦人视之,亦不甚惜,译为秦人看到它,也不感到很可惜。指示代词表近指,可译为"这"。例如唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。均之二策,宁许以负秦曲。以上两句中的"之"都译为"这"。助词。结构助词,相当于现代汉语的"的"。结构助词,宾语前置的标志和定语后置的标志。.音节助词,起凑足音节的作用,无实际意义。例如,辘辘远听,杳不知其所之也。放在主语谓语之间,取消句子的独立性。
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