教学问题如何掌控课堂

1、善于调控，把握局面，吸引学生注意力的方法要做到因人而异，主动调控，积极引导。2、激发学生兴趣，掌控课堂教学。3、表扬批评，灵活运用，教师要合理利用批评、表扬的手段来调动学生积极性，培养学生的学习兴趣。4、广泛关注学生，拉近与学生的情感距离。5、课前要敲定课时教学目标，积极备课。

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导读1、善于调控，把握局面，吸引学生注意力的方法要做到因人而异，主动调控，积极引导。2、激发学生兴趣，掌控课堂教学。3、表扬批评，灵活运用，教师要合理利用批评、表扬的手段来调动学生积极性，培养学生的学习兴趣。4、广泛关注学生，拉近与学生的情感距离。5、课前要敲定课时教学目标，积极备课。

1、善于调控，把握局面，吸引学生注意力的方法要做到因人而异，主动调控，积极引导；

2、激发学生兴趣，掌控课堂教学；

3、表扬批评，灵活运用，教师要合理利用批评、表扬的手段来调动学生积极性，培养学生的学习兴趣；

4、广泛关注学生，拉近与学生的情感距离；

5、课前要敲定课时教学目标，积极备课。

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