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怎样安排好上幼儿园小班一天的课

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怎样安排好上幼儿园小班一天的课

1、提前熟悉教案。提前写好教案,并仔细阅读,熟悉上课的过程。2、教具准备要充分。上课之前,要把上课要用到的教具备齐,并放在班上自己比较熟悉的位置,以便于在上课的过程中随时取用。3、克服紧张心理。要自信起来,可以在这天穿上自己最喜欢最得体的衣服,化淡妆。且要进行自我暗示。4、上课可不拘于形式。给小朋友上课不一定要非常规矩的坐成一排排,可以宝宝坐成一个圆圈,或者撤掉凳子直接坐地上,亦可以将课堂设在户外,这样更加吸引孩子,让孩子更有参与的欲望。5、上课时随时鼓励孩子。小班孩子自制能力弱,安静下来也坚持不了多久,老师可以在上课过程中随时鼓励和表扬一些表现好的小朋友,可以准备一些有特色的小贴画发给孩子,激励他们,其他孩子看到了,为了得到小贴画也会愿意表现的更好。
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导读1、提前熟悉教案。提前写好教案,并仔细阅读,熟悉上课的过程。2、教具准备要充分。上课之前,要把上课要用到的教具备齐,并放在班上自己比较熟悉的位置,以便于在上课的过程中随时取用。3、克服紧张心理。要自信起来,可以在这天穿上自己最喜欢最得体的衣服,化淡妆。且要进行自我暗示。4、上课可不拘于形式。给小朋友上课不一定要非常规矩的坐成一排排,可以宝宝坐成一个圆圈,或者撤掉凳子直接坐地上,亦可以将课堂设在户外,这样更加吸引孩子,让孩子更有参与的欲望。5、上课时随时鼓励孩子。小班孩子自制能力弱,安静下来也坚持不了多久,老师可以在上课过程中随时鼓励和表扬一些表现好的小朋友,可以准备一些有特色的小贴画发给孩子,激励他们,其他孩子看到了,为了得到小贴画也会愿意表现的更好。

1、提前熟悉教案。提前写好教案,并仔细阅读,熟悉上课的过程;

2、教具准备要充分。上课之前,要把上课要用到的教具备齐,并放在班上自己比较熟悉的位置,以便于在上课的过程中随时取用;

3、克服紧张心理。要自信起来,可以在这天穿上自己最喜欢最得体的衣服,化淡妆。且要进行自我暗示;

4、上课可不拘于形式。给小朋友上课不一定要非常规矩的坐成一排排,可以宝宝坐成一个圆圈,或者撤掉凳子直接坐地上,亦可以将课堂设在户外,这样更加吸引孩子,让孩子更有参与的欲望;

5、上课时随时鼓励孩子。小班孩子自制能力弱,安静下来也坚持不了多久,老师可以在上课过程中随时鼓励和表扬一些表现好的小朋友,可以准备一些有特色的小贴画发给孩子,激励他们,其他孩子看到了,为了得到小贴画也会愿意表现的更好。

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1、提前熟悉教案。提前写好教案,并仔细阅读,熟悉上课的过程。2、教具准备要充分。上课之前,要把上课要用到的教具备齐,并放在班上自己比较熟悉的位置,以便于在上课的过程中随时取用。3、克服紧张心理。要自信起来,可以在这天穿上自己最喜欢最得体的衣服,化淡妆。且要进行自我暗示。4、上课可不拘于形式。给小朋友上课不一定要非常规矩的坐成一排排,可以宝宝坐成一个圆圈,或者撤掉凳子直接坐地上,亦可以将课堂设在户外,这样更加吸引孩子,让孩子更有参与的欲望。5、上课时随时鼓励孩子。小班孩子自制能力弱,安静下来也坚持不了多久,老师可以在上课过程中随时鼓励和表扬一些表现好的小朋友,可以准备一些有特色的小贴画发给孩子,激励他们,其他孩子看到了,为了得到小贴画也会愿意表现的更好。
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