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自主合作探究是新课标的什么

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自主合作探究是新课标的什么

自主合作探究是新课标的学习方式。新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,反对过去的“填鸭式教学”。因为,学生是学习和发展的主体,教学中必须根据学生身心发展的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高自己的学习能力。自主。指的是在课堂教学中,学生有学习的主动权和选择权。是一种以学生为主,教师为辅的教学手段。在教学过程中,倡导学生自己主动参与学习,勤于动手,主动与同学们交流与合作,共同学习。
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导读自主合作探究是新课标的学习方式。新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,反对过去的“填鸭式教学”。因为,学生是学习和发展的主体,教学中必须根据学生身心发展的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高自己的学习能力。自主。指的是在课堂教学中,学生有学习的主动权和选择权。是一种以学生为主,教师为辅的教学手段。在教学过程中,倡导学生自己主动参与学习,勤于动手,主动与同学们交流与合作,共同学习。

自主合作探究是新课标的学习方式。新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,反对过去的“填鸭式教学”。

因为,学生是学习和发展的主体,教学中必须根据学生身心发展的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高自己的学习能力。

自主。指的是在课堂教学中,学生有学习的主动权和选择权。是一种以学生为主,教师为辅的教学手段。在教学过程中,倡导学生自己主动参与学习,勤于动手,主动与同学们交流与合作,共同学习。

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自主合作探究是新课标的学习方式。新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,反对过去的“填鸭式教学”。因为,学生是学习和发展的主体,教学中必须根据学生身心发展的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高自己的学习能力。自主。指的是在课堂教学中,学生有学习的主动权和选择权。是一种以学生为主,教师为辅的教学手段。在教学过程中,倡导学生自己主动参与学习,勤于动手,主动与同学们交流与合作,共同学习。
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