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课堂教学管理的本质特征有哪些

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课堂教学管理的本质特征有哪些

1、班级课堂教学是一个特定的时空教学概念。2、这种活动,是学校施教人员和受教育的主体共同参与的双边活动。3、活动的内容有着严格的选择性和规定性。4、课堂教学是一个完整的系列过程。5、课堂教学的学时,有着严格的时序要求。
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导读1、班级课堂教学是一个特定的时空教学概念。2、这种活动,是学校施教人员和受教育的主体共同参与的双边活动。3、活动的内容有着严格的选择性和规定性。4、课堂教学是一个完整的系列过程。5、课堂教学的学时,有着严格的时序要求。

1、班级课堂教学是一个特定的时空教学概念;

2、这种活动,是学校施教人员和受教育的主体共同参与的双边活动;

3、活动的内容有着严格的选择性和规定性;

4、课堂教学是一个完整的系列过程;

5、课堂教学的学时,有着严格的时序要求。

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1、班级课堂教学是一个特定的时空教学概念。2、这种活动,是学校施教人员和受教育的主体共同参与的双边活动。3、活动的内容有着严格的选择性和规定性。4、课堂教学是一个完整的系列过程。5、课堂教学的学时,有着严格的时序要求。
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