教育与社会的科技文化的关系

教育与文化的关系。文化制约着教育内容；文化观念制约着人的教育观念；文化模式制约教育模式教育传递文化；教育传播文化；教育选择文化；教育创造和更新文化.教育与科技的关系。科学与教育的关系。科学能改变教育者的观念；科学能影响受教育者的数量和教育质量；科学要渗透到教育活动的所以环节中去，为教育资料的更新和发展提供必要的思想基础和技术条件；教育对科技的发展作用：教育对科学知识再生产；教育推进科学的体制化；教育具有科学研究的功能；教育向科学提出科学成果在教育上应用技术化的要求，从而丰富科学技术的活动。

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导读教育与文化的关系。文化制约着教育内容；文化观念制约着人的教育观念；文化模式制约教育模式教育传递文化；教育传播文化；教育选择文化；教育创造和更新文化.教育与科技的关系。科学与教育的关系。科学能改变教育者的观念；科学能影响受教育者的数量和教育质量；科学要渗透到教育活动的所以环节中去，为教育资料的更新和发展提供必要的思想基础和技术条件；教育对科技的发展作用：教育对科学知识再生产；教育推进科学的体制化；教育具有科学研究的功能；教育向科学提出科学成果在教育上应用技术化的要求，从而丰富科学技术的活动。

教育与文化的关系：

文化制约着教育内容；文化观念制约着人的教育观念；文化模式制约教育模式教育传递文化；教育传播文化；教育选择文化；教育创造和更新文化.教育与科技的关系。科学与教育的关系：

科学能改变教育者的观念；科学能影响受教育者的数量和教育质量；科学要渗透到教育活动的所以环节中去，为教育资料的更新和发展提供必要的思想基础和技术条件；教育对科技的发展作用：教育对科学知识再生产；教育推进科学的体制化；教育具有科学研究的功能；教育向科学提出科学成果在教育上应用技术化的要求，从而丰富科学技术的活动。