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初中生如何学好地理历史

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初中生如何学好地理历史

兴趣是最好的老师,首先,要从学习中发现乐趣。保证课上的听讲效率。课上积极参与教学活动,多与教师和同学交流,互相学习好的学习方式。课外通过各种途径(报纸、网络、聊天等)进行知识积累。平时不断记忆,而每次记忆时不要贪多,但必须保证记忆的效率,例如:每周记忆一至两次,每次15到20分钟左右。
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导读兴趣是最好的老师,首先,要从学习中发现乐趣。保证课上的听讲效率。课上积极参与教学活动,多与教师和同学交流,互相学习好的学习方式。课外通过各种途径(报纸、网络、聊天等)进行知识积累。平时不断记忆,而每次记忆时不要贪多,但必须保证记忆的效率,例如:每周记忆一至两次,每次15到20分钟左右。

兴趣是最好的老师,首先,要从学习中发现乐趣;保证课上的听讲效率;课上积极参与教学活动,多与教师和同学交流,互相学习好的学习方式;课外通过各种途径(报纸、网络、聊天等)进行知识积累;平时不断记忆,而每次记忆时不要贪多,但必须保证记忆的效率,例如:每周记忆一至两次,每次15到20分钟左右。

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兴趣是最好的老师,首先,要从学习中发现乐趣。保证课上的听讲效率。课上积极参与教学活动,多与教师和同学交流,互相学习好的学习方式。课外通过各种途径(报纸、网络、聊天等)进行知识积累。平时不断记忆,而每次记忆时不要贪多,但必须保证记忆的效率,例如:每周记忆一至两次,每次15到20分钟左右。
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