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怎样培养做数学难题的能力

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怎样培养做数学难题的能力

1、练习数学难题数学,首先要有数学思维,每门学科都有自己的特点。数学思维是对数学对象,例如空间形式、数量关系、结构关系等,的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。2、打基础很重要,再难的题也需要有一定的基础知识,学习数学犹如走阶梯拾级而上,基础很重要,基本的数学概念与数学公式 ,都需要理解并记住。要重视基础的积累。3、要制定自己的学习数学计划。数学学习是一个系统工程,要制定适合自己水平的学习计划。4、题海战术并不可取。很多同。
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导读1、练习数学难题数学,首先要有数学思维,每门学科都有自己的特点。数学思维是对数学对象,例如空间形式、数量关系、结构关系等,的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。2、打基础很重要,再难的题也需要有一定的基础知识,学习数学犹如走阶梯拾级而上,基础很重要,基本的数学概念与数学公式 ,都需要理解并记住。要重视基础的积累。3、要制定自己的学习数学计划。数学学习是一个系统工程,要制定适合自己水平的学习计划。4、题海战术并不可取。很多同。

1、练习数学难题数学,首先要有数学思维,每门学科都有自己的特点。数学思维是对数学对象,例如空间形式、数量关系、结构关系等,的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。

2、打基础很重要,再难的题也需要有一定的基础知识,学习数学犹如走阶梯拾级而上,基础很重要,基本的数学概念与数学公式 ,都需要理解并记住。要重视基础的积累。

3、要制定自己的学习数学计划。数学学习是一个系统工程,要制定适合自己水平的学习计划。

4、题海战术并不可取。很多同

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1、练习数学难题数学,首先要有数学思维,每门学科都有自己的特点。数学思维是对数学对象,例如空间形式、数量关系、结构关系等,的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。2、打基础很重要,再难的题也需要有一定的基础知识,学习数学犹如走阶梯拾级而上,基础很重要,基本的数学概念与数学公式 ,都需要理解并记住。要重视基础的积累。3、要制定自己的学习数学计划。数学学习是一个系统工程,要制定适合自己水平的学习计划。4、题海战术并不可取。很多同。
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