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六年级必读的课外书

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六年级必读的课外书

1、《鲁滨逊漂流记》作者:笛福。主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。2、《冰心散文集》作者:冰心。冰心散文的语言清丽、典雅。她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去。3、《骆驼祥子》作者:老舍。主要是以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫。4、《童年》作者:高尔基。该书描述了主人公阿廖沙幼年丧父、寄居外祖父家、从三岁到十岁的七年灰色童年生活,真实、生动地再现了19世纪末俄罗斯普通小市民生活的苦难与无奈,从而抨击了沙俄社会的黑暗与丑恶。
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导读1、《鲁滨逊漂流记》作者:笛福。主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。2、《冰心散文集》作者:冰心。冰心散文的语言清丽、典雅。她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去。3、《骆驼祥子》作者:老舍。主要是以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫。4、《童年》作者:高尔基。该书描述了主人公阿廖沙幼年丧父、寄居外祖父家、从三岁到十岁的七年灰色童年生活,真实、生动地再现了19世纪末俄罗斯普通小市民生活的苦难与无奈,从而抨击了沙俄社会的黑暗与丑恶。

1、《鲁滨逊漂流记》作者:笛福。

主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。

2、《冰心散文集》作者:冰心。

冰心散文的语言清丽、典雅。她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去。

3、《骆驼祥子》作者:老舍。

主要是以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫。

4、《童年》作者:高尔基。

该书描述了主人公阿廖沙幼年丧父、寄居外祖父家、从三岁到十岁的七年灰色童年生活,真实、生动地再现了19世纪末俄罗斯普通小市民生活的苦难与无奈,从而抨击了沙俄社会的黑暗与丑恶。

5、《草房子》作者:曹文轩。

作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

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1、《鲁滨逊漂流记》作者:笛福。主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。2、《冰心散文集》作者:冰心。冰心散文的语言清丽、典雅。她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去。3、《骆驼祥子》作者:老舍。主要是以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫。4、《童年》作者:高尔基。该书描述了主人公阿廖沙幼年丧父、寄居外祖父家、从三岁到十岁的七年灰色童年生活,真实、生动地再现了19世纪末俄罗斯普通小市民生活的苦难与无奈,从而抨击了沙俄社会的黑暗与丑恶。
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