上课学生不举手回答问题怎么办
上课学生不举手回答问题怎么办
第一，分析原因如下：1、学生害怕嘲笑与否定，没勇气回答。2、学生惧怕老师，受到老师冷落，没有动力回答。3、老师给予的思考时间少，学生来不及回答。第二，采取措施如下：1．晓之以理，培养学生发言品质。2．俯下身子，提高教师亲和能力。3．学会倾听，优化教师体态语言。4．有效提问，给予学生思考时间。5．创新方式，激发学生学习动力。
导读第一，分析原因如下：1、学生害怕嘲笑与否定，没勇气回答。2、学生惧怕老师，受到老师冷落，没有动力回答。3、老师给予的思考时间少，学生来不及回答。第二，采取措施如下：1．晓之以理，培养学生发言品质。2．俯下身子，提高教师亲和能力。3．学会倾听，优化教师体态语言。4．有效提问，给予学生思考时间。5．创新方式，激发学生学习动力。
第一，分析原因如下：
1、学生害怕嘲笑与否定，没勇气回答；
2、学生惧怕老师，受到老师冷落，没有动力回答；
3、老师给予的思考时间少，学生来不及回答。
第二，采取措施如下：
1．晓之以理，培养学生发言品质；
2．俯下身子，提高教师亲和能力；
3．学会倾听，优化教师体态语言；
4．有效提问，给予学生思考时间；
5．创新方式，激发学生学习动力。
上课学生不举手回答问题怎么办
第一，分析原因如下：1、学生害怕嘲笑与否定，没勇气回答。2、学生惧怕老师，受到老师冷落，没有动力回答。3、老师给予的思考时间少，学生来不及回答。第二，采取措施如下：1．晓之以理，培养学生发言品质。2．俯下身子，提高教师亲和能力。3．学会倾听，优化教师体态语言。4．有效提问，给予学生思考时间。5．创新方式，激发学生学习动力。
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