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教者必知之的知的意思

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教者必知之的知的意思

教者必知之的知的意思是知道;原句是“学者有四失,教者必知之。”这句话的意思是学生可能有四种过失,当教师的一定要知道;“知”是知道的意思,“之”是指代四种过失。原文出自学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则百多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也度。整句翻译是学习的人缺点有四类,教师必须知道才行:在学习中,有的失之于贪多,有的失之于过少,有的失之于把学习看得回很容易,有的失之于遇到困难就停止不进。这四类缺点,是由于学习的人心理不同所致答。了解他们的心理,才能补救他们的过失。教师的作用就是在于发扬他们的优点,补救他们的过失。
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导读教者必知之的知的意思是知道;原句是“学者有四失,教者必知之。”这句话的意思是学生可能有四种过失,当教师的一定要知道;“知”是知道的意思,“之”是指代四种过失。原文出自学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则百多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也度。整句翻译是学习的人缺点有四类,教师必须知道才行:在学习中,有的失之于贪多,有的失之于过少,有的失之于把学习看得回很容易,有的失之于遇到困难就停止不进。这四类缺点,是由于学习的人心理不同所致答。了解他们的心理,才能补救他们的过失。教师的作用就是在于发扬他们的优点,补救他们的过失。

教者必知之的知的意思是知道;原句是“学者有四失,教者必知之。”这句话的意思是学生可能有四种过失,当教师的一定要知道;“知”是知道的意思,“之”是指代四种过失。

原文出自学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则百多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也度。

整句翻译是学习的人缺点有四类,教师必须知道才行:在学习中,有的失之于贪多,有的失之于过少,有的失之于把学习看得回很容易,有的失之于遇到困难就停止不进。这四类缺点,是由于学习的人心理不同所致答。了解他们的心理,才能补救他们的过失。教师的作用就是在于发扬他们的优点,补救他们的过失。

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教者必知之的知的意思是知道;原句是“学者有四失,教者必知之。”这句话的意思是学生可能有四种过失,当教师的一定要知道;“知”是知道的意思,“之”是指代四种过失。原文出自学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则百多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也度。整句翻译是学习的人缺点有四类,教师必须知道才行:在学习中,有的失之于贪多,有的失之于过少,有的失之于把学习看得回很容易,有的失之于遇到困难就停止不进。这四类缺点,是由于学习的人心理不同所致答。了解他们的心理,才能补救他们的过失。教师的作用就是在于发扬他们的优点,补救他们的过失。
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