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如何训练童声

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如何训练童声

声音训练主要包括呼吸、发声以及共鸣三个方面。1、呼吸;呼吸是歌唱的动力,歌唱的支持力。歌唱的呼吸与生活的呼吸是有区别的,一般采取胸腹式呼吸。首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,然后,叹一口气使胸部放松,吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有气感,胸部也就自然有了宽阔的感觉,但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持。2、发声;发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。3、共鸣;
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导读声音训练主要包括呼吸、发声以及共鸣三个方面。1、呼吸;呼吸是歌唱的动力,歌唱的支持力。歌唱的呼吸与生活的呼吸是有区别的,一般采取胸腹式呼吸。首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,然后,叹一口气使胸部放松,吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有气感,胸部也就自然有了宽阔的感觉,但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持。2、发声;发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。3、共鸣;

声音训练主要包括呼吸、发声以及共鸣三个方面。

1、呼吸

呼吸是歌唱的动力,歌唱的支持力。歌唱的呼吸与生活的呼吸是有区别的,一般采取胸腹式呼吸。首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,然后,叹一口气使胸部放松,吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有气感,胸部也就自然有了宽阔的感觉, 但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持。

2、发声

发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。

3、共鸣

儿童的共鸣腔体与成人没有本质的区别,也分别由胸腔、口咽腔、头腔三部分组成,区别于成人的只是儿童的身体尚未发育成熟,各共鸣腔体较小而且稚嫩,这使得童声有一种天然的明亮、单纯而且动人的音色。

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如何训练童声

声音训练主要包括呼吸、发声以及共鸣三个方面。1、呼吸;呼吸是歌唱的动力,歌唱的支持力。歌唱的呼吸与生活的呼吸是有区别的,一般采取胸腹式呼吸。首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,然后,叹一口气使胸部放松,吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有气感,胸部也就自然有了宽阔的感觉,但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持。2、发声;发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。3、共鸣;
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