地的得怎么用

口诀提示：名前白，动前土，形容词前是双人。1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，结构形式一般为修饰或限制的词语加“的”加名词。“的”的示例：美丽的女孩，萌萌的孩子，美丽的小路，我穿着漂亮的裙子。2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，结构形式一般为修饰或限制的词语加“地”加动词。“地”的示例：兴冲冲地玩耍，小青蛙呱呱地放声歌唱，小鱼儿笑嘻嘻地游来游去，兔姑娘轻轻地从小路上走过，高高兴兴地上学，月亮悄悄地离开窗户。3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语。结构形式一般为动词或形容词加“得”加补充说明的词语。“得”的示例：高兴得不得了，长得漂亮，小明的字写得真仔细。

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导读口诀提示：名前白，动前土，形容词前是双人。1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，结构形式一般为修饰或限制的词语加“的”加名词。“的”的示例：美丽的女孩，萌萌的孩子，美丽的小路，我穿着漂亮的裙子。2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，结构形式一般为修饰或限制的词语加“地”加动词。“地”的示例：兴冲冲地玩耍，小青蛙呱呱地放声歌唱，小鱼儿笑嘻嘻地游来游去，兔姑娘轻轻地从小路上走过，高高兴兴地上学，月亮悄悄地离开窗户。3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语。结构形式一般为动词或形容词加“得”加补充说明的词语。“得”的示例：高兴得不得了，长得漂亮，小明的字写得真仔细。