怎样培养初中生的上进心呢
怎样培养初中生的上进心呢
目标激励法。与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯。正反激励法。正面激励法：就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。反面激励法：就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。扬长激励法。就是努力创造条件，采取步骤发展学生个性特长，使其在各种活动中不断获得荣誉感和成就感，并增强信心，奋力向上。竞赛激励法。通过不同形式的竞赛活动，以此来增强集体荣誉感和团队协作精神。
导读目标激励法。与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯。正反激励法。正面激励法：就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。反面激励法：就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。扬长激励法。就是努力创造条件，采取步骤发展学生个性特长，使其在各种活动中不断获得荣誉感和成就感，并增强信心，奋力向上。竞赛激励法。通过不同形式的竞赛活动，以此来增强集体荣誉感和团队协作精神。
目标激励法。与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯。正反激励法。正面激励法：就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。反面激励法：就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。扬长激励法。就是努力创造条件，采取步骤发展学生个性特长，使其在各种活动中不断获得荣誉感和成就感，并增强信心，奋力向上。竞赛激励法。通过不同形式的竞赛活动，以此来增强集体荣誉感和团队协作精神，
怎样培养初中生的上进心呢
目标激励法。与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯。正反激励法。正面激励法：就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。反面激励法：就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。扬长激励法。就是努力创造条件，采取步骤发展学生个性特长，使其在各种活动中不断获得荣誉感和成就感，并增强信心，奋力向上。竞赛激励法。通过不同形式的竞赛活动，以此来增强集体荣誉感和团队协作精神。
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