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如何学习高中地理

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如何学习高中地理

学好地理的方法。1、字头记忆法;即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。2、综合法;认识地理特点的过程,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。3、用地图学地理法;利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。4、谐音记忆法;即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。5、识图记忆法;即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。6、简化地图法;通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。7、归类记忆法;把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。
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导读学好地理的方法。1、字头记忆法;即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。2、综合法;认识地理特点的过程,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。3、用地图学地理法;利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。4、谐音记忆法;即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。5、识图记忆法;即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。6、简化地图法;通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。7、归类记忆法;把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。

学好地理的方法:

1、字头记忆法

即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。

2、综合法

认识地理特点的过程,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。

3、用地图学地理法

利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。

4、谐音记忆法

即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。

5、识图记忆法

即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。

6、简化地图法

通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。

7、归类记忆法

把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。

8、比较法

它用于对同类地理事物或具有相似特点的地理事物问,进行异同比较。

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如何学习高中地理

学好地理的方法。1、字头记忆法;即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。2、综合法;认识地理特点的过程,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。3、用地图学地理法;利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。4、谐音记忆法;即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。5、识图记忆法;即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。6、简化地图法;通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。7、归类记忆法;把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。
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