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翻转课堂都有哪些缺点

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翻转课堂都有哪些缺点

翻转课堂缺点。1、学生用手机观看视频,课下用微信进行交流,条件是中学生人手一部手机,不免有孩子用手机打游戏。2、教师讲课,不是面对一帮鲜活的学生,是机器,没有课堂的激情,没有情感态度价值。3、课前看视频,课上做作业,时间不足,学生课表上的课程几乎都是作业课,学生会感到乏味。4、需要教师有很充分的知识储备和课堂把控能力,对教师个人的能力要求非常高。5、少了学生互动和学生提问题、做活动的教学气氛,很多内容是零时生成的。
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导读翻转课堂缺点。1、学生用手机观看视频,课下用微信进行交流,条件是中学生人手一部手机,不免有孩子用手机打游戏。2、教师讲课,不是面对一帮鲜活的学生,是机器,没有课堂的激情,没有情感态度价值。3、课前看视频,课上做作业,时间不足,学生课表上的课程几乎都是作业课,学生会感到乏味。4、需要教师有很充分的知识储备和课堂把控能力,对教师个人的能力要求非常高。5、少了学生互动和学生提问题、做活动的教学气氛,很多内容是零时生成的。

翻转课堂缺点:

1、学生用手机观看视频,课下用微信进行交流,条件是中学生人手一部手机,不免有孩子用手机打游戏。

2、教师讲课,不是面对一帮鲜活的学生,是机器,没有课堂的激情,没有情感态度价值。

3、课前看视频,课上做作业,时间不足,学生课表上的课程几乎都是作业课,学生会感到乏味。

4、需要教师有很充分的知识储备和课堂把控能力,对教师个人的能力要求非常高。

5、少了学生互动和学生提问题、做活动的教学气氛,很多内容是零时生成的。

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翻转课堂缺点。1、学生用手机观看视频,课下用微信进行交流,条件是中学生人手一部手机,不免有孩子用手机打游戏。2、教师讲课,不是面对一帮鲜活的学生,是机器,没有课堂的激情,没有情感态度价值。3、课前看视频,课上做作业,时间不足,学生课表上的课程几乎都是作业课,学生会感到乏味。4、需要教师有很充分的知识储备和课堂把控能力,对教师个人的能力要求非常高。5、少了学生互动和学生提问题、做活动的教学气氛,很多内容是零时生成的。
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