高三语数英会考
高三语数英会考
会考指学业水平测试，是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试包括语数英科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、英语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价而不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。
导读会考指学业水平测试，是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试包括语数英科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、英语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价而不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。
会考指学业水平测试，是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试包括语数英科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。 学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、英语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价而不再列入学业水平测试的科目。 学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。
高三语数英会考
会考指学业水平测试，是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试包括语数英科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、英语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价而不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。
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