忆铁人课文主要内容
忆铁人课文主要内容
《忆铁人》是一篇人物回忆，课文通过铁人在一次检查托儿所工作中知错就改的事例，表现了铁人关心群众，勇于承认错误、严格要求自己的高尚品质。全文可分两段：第一段（即第1自然段）概括地介绍铁人的情况。第二段（即第2到4自然段）具体叙述铁人去托儿所时发生的一件事，这是全文的重点段。课文多处写了铁人的实际言行，有些言行写得十分细腻、含蓄，从平凡的一言一行、一举一动中，反映出铁人不平凡的心灵美。
导读《忆铁人》是一篇人物回忆，课文通过铁人在一次检查托儿所工作中知错就改的事例，表现了铁人关心群众，勇于承认错误、严格要求自己的高尚品质。全文可分两段：第一段（即第1自然段）概括地介绍铁人的情况。第二段（即第2到4自然段）具体叙述铁人去托儿所时发生的一件事，这是全文的重点段。课文多处写了铁人的实际言行，有些言行写得十分细腻、含蓄，从平凡的一言一行、一举一动中，反映出铁人不平凡的心灵美。
《忆铁人》是一篇人物回忆，课文通过铁人在一次检查托儿所工作中知错就改的事例，表现了铁人关心群众，勇于承认错误、严格要求自己的高尚品质。全文可分两段：第一段（即第1自然段）概括地介绍铁人的情况。第二段（即第2到4自然段）具体叙述铁人去托儿所时发生的一件事，这是全文的重点段。课文多处写了铁人的实际言行，有些言行写得十分细腻、含蓄，从平凡的一言一行、一举一动中，反映出铁人不平凡的心灵美。
忆铁人课文主要内容
《忆铁人》是一篇人物回忆，课文通过铁人在一次检查托儿所工作中知错就改的事例，表现了铁人关心群众，勇于承认错误、严格要求自己的高尚品质。全文可分两段：第一段（即第1自然段）概括地介绍铁人的情况。第二段（即第2到4自然段）具体叙述铁人去托儿所时发生的一件事，这是全文的重点段。课文多处写了铁人的实际言行，有些言行写得十分细腻、含蓄，从平凡的一言一行、一举一动中，反映出铁人不平凡的心灵美。
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