人文素养的含义是什么
人文素养的含义是什么
人文素养的核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，是一种人文精神，事实上这也是一种为人处世的基本价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含在其中。它追求人生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志，它以人的价值、人的感受、人的尊严为尺度，以人来对抗神，对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标，对抗所有屈人心身的任何神圣。
导读人文素养的核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，是一种人文精神，事实上这也是一种为人处世的基本价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含在其中。它追求人生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志，它以人的价值、人的感受、人的尊严为尺度，以人来对抗神，对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标，对抗所有屈人心身的任何神圣。
人文素养的核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，是一种人文精神，事实上这也是一种为人处世的基本价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含在其中。它追求人生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志，它以人的价值、人的感受、人的尊严为尺度，以人来对抗神，对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标，对抗所有屈人心身的任何神圣。
人文素养的含义是什么
人文素养的核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，是一种人文精神，事实上这也是一种为人处世的基本价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含在其中。它追求人生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多样化。主张思想自由和个性解放是它的鲜明标志，它以人的价值、人的感受、人的尊严为尺度，以人来对抗神，对抗任何试图凌架于人的教义、理论、观念、进行中事业及预期中目标，对抗所有屈人心身的任何神圣。
为你推荐
科技
