对幼儿专业发展的认识
对幼儿专业发展的认识
1、感知觉的发展,主要包括视觉和听觉。2、开始认同、接纳同伴与教师。3、动作的协调性增强。4、具有强烈的好奇心。5、已形成与生活经验有关的概念。6、认识很大程度依赖于行动。7、模仿性强。8、能用简单语言表达自己的感觉与需要。9、产生了美术表现的愿望。10、喜欢音乐表现,能唱简单歌曲。
导读1、感知觉的发展,主要包括视觉和听觉。2、开始认同、接纳同伴与教师。3、动作的协调性增强。4、具有强烈的好奇心。5、已形成与生活经验有关的概念。6、认识很大程度依赖于行动。7、模仿性强。8、能用简单语言表达自己的感觉与需要。9、产生了美术表现的愿望。10、喜欢音乐表现,能唱简单歌曲。
1、感知觉的发展,主要包括视觉和听觉;
2、开始认同、接纳同伴与教师;
3、动作的协调性增强;
4、具有强烈的好奇心;
5、已形成与生活经验有关的概念;
6、认识很大程度依赖于行动;
7、模仿性强;
8、能用简单语言表达自己的感觉与需要;
9、产生了美术表现的愿望;
10、喜欢音乐表现,能唱简单歌曲。
对幼儿专业发展的认识
1、感知觉的发展,主要包括视觉和听觉。2、开始认同、接纳同伴与教师。3、动作的协调性增强。4、具有强烈的好奇心。5、已形成与生活经验有关的概念。6、认识很大程度依赖于行动。7、模仿性强。8、能用简单语言表达自己的感觉与需要。9、产生了美术表现的愿望。10、喜欢音乐表现,能唱简单歌曲。
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