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六年级学生数学基础比较差怎么办

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六年级学生数学基础比较差怎么办

一.对于学校;1、老师应积极鼓励学生,不责备成绩不好的学生,不忽视成绩不好的学生。2、同学之间应该相互帮助,共同进步。3、提高学生对数学的兴趣 ,如班级数学竞赛,奖励数学进步很大的同学。二.对于家庭;1、父母应帮助孩子建立对数学的兴趣。2、面对孩子数学成绩不好,应该问其原因,针对原因,解决问题。3、耐心的帮助孩子,提高成绩。
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导读一.对于学校;1、老师应积极鼓励学生,不责备成绩不好的学生,不忽视成绩不好的学生。2、同学之间应该相互帮助,共同进步。3、提高学生对数学的兴趣 ,如班级数学竞赛,奖励数学进步很大的同学。二.对于家庭;1、父母应帮助孩子建立对数学的兴趣。2、面对孩子数学成绩不好,应该问其原因,针对原因,解决问题。3、耐心的帮助孩子,提高成绩。

一.对于学校

1、老师应积极鼓励学生,不责备成绩不好的学生,不忽视成绩不好的学生;

2、同学之间应该相互帮助,共同进步;

3、提高学生对数学的兴趣 ,如班级数学竞赛,奖励数学进步很大的同学。

二.对于家庭

1、父母应帮助孩子建立对数学的兴趣;

2、面对孩子数学成绩不好,应该问其原因,针对原因,解决问题;

3、耐心的帮助孩子,提高成绩。

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六年级学生数学基础比较差怎么办

一.对于学校;1、老师应积极鼓励学生,不责备成绩不好的学生,不忽视成绩不好的学生。2、同学之间应该相互帮助,共同进步。3、提高学生对数学的兴趣 ,如班级数学竞赛,奖励数学进步很大的同学。二.对于家庭;1、父母应帮助孩子建立对数学的兴趣。2、面对孩子数学成绩不好,应该问其原因,针对原因,解决问题。3、耐心的帮助孩子,提高成绩。
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