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看完声之形为什么那么难过

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看完声之形为什么那么难过

看完声之形,硝子这个角色塑造的很好,也不由的想起了小学时候的事情。小学时班里有一男一女2个聋哑人,上课时都坐在第一排,虽然所在的班级小学6年以来没有发生过声之形动画里那样的霸凌事件,不过有一些事情还是印象很深刻的。聋哑人每次说话的时候都会和硝子一样,无法正常发音,而且双耳全带着助听器,每次说话时都要很大声,很慢的说,才能听见。男生的那位聋哑人可能是无法很好的用语言和大家交流,脾气比较大,有些爱动手。小时候大家一直觉得脾气不好,那仅仅是无法顺利表达自己想说的话时的一种过度的肢体语言罢了。
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导读看完声之形,硝子这个角色塑造的很好,也不由的想起了小学时候的事情。小学时班里有一男一女2个聋哑人,上课时都坐在第一排,虽然所在的班级小学6年以来没有发生过声之形动画里那样的霸凌事件,不过有一些事情还是印象很深刻的。聋哑人每次说话的时候都会和硝子一样,无法正常发音,而且双耳全带着助听器,每次说话时都要很大声,很慢的说,才能听见。男生的那位聋哑人可能是无法很好的用语言和大家交流,脾气比较大,有些爱动手。小时候大家一直觉得脾气不好,那仅仅是无法顺利表达自己想说的话时的一种过度的肢体语言罢了。

看完声之形,硝子这个角色塑造的很好,也不由的想起了小学时候的事情。小学时班里有一男一女2个聋哑人,上课时都坐在第一排,虽然所在的班级小学6年以来没有发生过声之形动画里那样的霸凌事件,不过有一些事情还是印象很深刻的。聋哑人每次说话的时候都会和硝子一样,无法正常发音,而且双耳全带着助听器,每次说话时都要很大声,很慢的说,才能听见。男生的那位聋哑人可能是无法很好的用语言和大家交流,脾气比较大,有些爱动手。小时候大家一直觉得脾气不好,那仅仅是无法顺利表达自己想说的话时的一种过度的肢体语言罢了。

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看完声之形,硝子这个角色塑造的很好,也不由的想起了小学时候的事情。小学时班里有一男一女2个聋哑人,上课时都坐在第一排,虽然所在的班级小学6年以来没有发生过声之形动画里那样的霸凌事件,不过有一些事情还是印象很深刻的。聋哑人每次说话的时候都会和硝子一样,无法正常发音,而且双耳全带着助听器,每次说话时都要很大声,很慢的说,才能听见。男生的那位聋哑人可能是无法很好的用语言和大家交流,脾气比较大,有些爱动手。小时候大家一直觉得脾气不好,那仅仅是无法顺利表达自己想说的话时的一种过度的肢体语言罢了。
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