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如何做一个合格的班主任

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如何做一个合格的班主任

1、班主任应有良好的职业道德和文化修养,班主任不仅要用自己的学识教人,更重要的是要用自己的高尚品格育人,班主任的一举一动,一言一行,待人处世的态度性格,会对学生产生深刻影响。2、建立良好的师生关系,班主任是教育者、领导者,也是服务者,班主任要高度重视学生的人格,尊重学生的主动性和积极性,要热爱学生,全心全意为学生服务,学生离不开班主任的扶持与引导,只有深入学生,与学生交往,才能建立亲密无间的关系。3、尊重学生的个人意愿和情感需要,尊重学生人性和人格,基本权利和自由,作为班主任,应该尊重学生个人意见和愿望,而不要把自己的意见强加给学生,应对每个学生的举动都时刻注意,注意观察每个学生的情绪变化,特别是学生遭受打击挫折、受到批评后的情绪变化及内心世界变化。
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导读1、班主任应有良好的职业道德和文化修养,班主任不仅要用自己的学识教人,更重要的是要用自己的高尚品格育人,班主任的一举一动,一言一行,待人处世的态度性格,会对学生产生深刻影响。2、建立良好的师生关系,班主任是教育者、领导者,也是服务者,班主任要高度重视学生的人格,尊重学生的主动性和积极性,要热爱学生,全心全意为学生服务,学生离不开班主任的扶持与引导,只有深入学生,与学生交往,才能建立亲密无间的关系。3、尊重学生的个人意愿和情感需要,尊重学生人性和人格,基本权利和自由,作为班主任,应该尊重学生个人意见和愿望,而不要把自己的意见强加给学生,应对每个学生的举动都时刻注意,注意观察每个学生的情绪变化,特别是学生遭受打击挫折、受到批评后的情绪变化及内心世界变化。

1、班主任应有良好的职业道德和文化修养,班主任不仅要用自己的学识教人,更重要的是要用自己的高尚品格育人,班主任的一举一动,一言一行,待人处世的态度性格,会对学生产生深刻影响。

2、建立良好的师生关系,班主任是教育者、领导者,也是服务者,班主任要高度重视学生的人格,尊重学生的主动性和积极性,要热爱学生,全心全意为学生服务,学生离不开班主任的扶持与引导,只有深入学生,与学生交往,才能建立亲密无间的关系。

3、尊重学生的个人意愿和情感需要,尊重学生人性和人格,基本权利和自由,作为班主任,应该尊重学生个人意见和愿望,而不要把自己的意见强加给学生,应对每个学生的举动都时刻注意,注意观察每个学生的情绪变化,特别是学生遭受打击挫折、受到批评后的情绪变化及内心世界变化。

4、要正确地评价学生,评价学生应当以激励学生和改进教学为目标,过分重视考试分数,容易忽略学生全面素质的发展。

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如何做一个合格的班主任

1、班主任应有良好的职业道德和文化修养,班主任不仅要用自己的学识教人,更重要的是要用自己的高尚品格育人,班主任的一举一动,一言一行,待人处世的态度性格,会对学生产生深刻影响。2、建立良好的师生关系,班主任是教育者、领导者,也是服务者,班主任要高度重视学生的人格,尊重学生的主动性和积极性,要热爱学生,全心全意为学生服务,学生离不开班主任的扶持与引导,只有深入学生,与学生交往,才能建立亲密无间的关系。3、尊重学生的个人意愿和情感需要,尊重学生人性和人格,基本权利和自由,作为班主任,应该尊重学生个人意见和愿望,而不要把自己的意见强加给学生,应对每个学生的举动都时刻注意,注意观察每个学生的情绪变化,特别是学生遭受打击挫折、受到批评后的情绪变化及内心世界变化。
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