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小学语文教案的标准格式

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小学语文教案的标准格式

小学语文教案的标准格式如下:1、课题。2、教学目标(三维目标)。3、重点、难点。4、教法选择。5、教学过程(导入、新知识讲解、总结、布置作业)。6、板书设计。7、教学反思。教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据。编写教案要依据教学大纲和教科书应从学生实际情况出发,精心设计。
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导读小学语文教案的标准格式如下:1、课题。2、教学目标(三维目标)。3、重点、难点。4、教法选择。5、教学过程(导入、新知识讲解、总结、布置作业)。6、板书设计。7、教学反思。教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据。编写教案要依据教学大纲和教科书应从学生实际情况出发,精心设计。

小学语文教案的标准格式如下:

1、课题;

2、教学目标(三维目标);

3、重点、难点;

4、教法选择;

5、教学过程(导入、新知识讲解、总结、布置作业);

6、板书设计;

7、教学反思。

教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据。编写教案要依据教学大纲和教科书应从学生实际情况出发,精心设计。

教案一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。

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小学语文教案的标准格式如下:1、课题。2、教学目标(三维目标)。3、重点、难点。4、教法选择。5、教学过程(导入、新知识讲解、总结、布置作业)。6、板书设计。7、教学反思。教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据。编写教案要依据教学大纲和教科书应从学生实际情况出发,精心设计。
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