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中医药的发展前景

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中医药的发展前景

遵循当今市场经济的规律,充分思考认识到中、西医是两大截然不同的学术体系,所以教育与传承也应各具特色。目前的中医教育过于西化,中医是独有的中医文化。面临挑战,也是一种机遇,中医应以开放的胸襟,积极吸收现代科学和现代医学的成果,采取“中西医结合”,由于中西医学的思维方式、认识方法迥异,中国生命医学与现代生物医学的结合,因此不是技术上的简单叠加和知识兼并。只有加强中国文化自身的修养与兴趣的培养、以及对巩固中医等专业实践和理论。教育部门,尤其一些专业的中医院校,在中医学制教学的要求中,英语科目居然反而反客为主,比古文、中医四大经典的课程要求更严格,占用时也更多,一方面使学生学心态偏颇,学得消极疲惫枯燥,另一方面根本上也不利于中医学子对中医传统文化的学习。
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导读遵循当今市场经济的规律,充分思考认识到中、西医是两大截然不同的学术体系,所以教育与传承也应各具特色。目前的中医教育过于西化,中医是独有的中医文化。面临挑战,也是一种机遇,中医应以开放的胸襟,积极吸收现代科学和现代医学的成果,采取“中西医结合”,由于中西医学的思维方式、认识方法迥异,中国生命医学与现代生物医学的结合,因此不是技术上的简单叠加和知识兼并。只有加强中国文化自身的修养与兴趣的培养、以及对巩固中医等专业实践和理论。教育部门,尤其一些专业的中医院校,在中医学制教学的要求中,英语科目居然反而反客为主,比古文、中医四大经典的课程要求更严格,占用时也更多,一方面使学生学心态偏颇,学得消极疲惫枯燥,另一方面根本上也不利于中医学子对中医传统文化的学习。

遵循当今市场经济的规律,充分思考认识到中、西医是两大截然不同的学术体系,所以教育与传承也应各具特色。目前的中医教育过于西化,中医是独有的中医文化。面临挑战,也是一种机遇,中医应以开放的胸襟,积极吸收现代科学和现代医学的成果,采取“中西医结合”,由于中西医学的思维方式、认识方法迥异,中国生命医学与现代生物医学的结合,因此不是技术上的简单叠加和知识兼并。

只有加强中国文化自身的修养与兴趣的培养、以及对巩固中医等专业实践和理论。教育部门,尤其一些专业的中医院校,在中医学制教学的要求中,英语科目居然反而反客为主,比古文、中医四大经典的课程要求更严格,占用时也更多,一方面使学生学心态偏颇,学得消极疲惫枯燥,另一方面根本上也不利于中医学子对中医传统文化的学习。

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遵循当今市场经济的规律,充分思考认识到中、西医是两大截然不同的学术体系,所以教育与传承也应各具特色。目前的中医教育过于西化,中医是独有的中医文化。面临挑战,也是一种机遇,中医应以开放的胸襟,积极吸收现代科学和现代医学的成果,采取“中西医结合”,由于中西医学的思维方式、认识方法迥异,中国生命医学与现代生物医学的结合,因此不是技术上的简单叠加和知识兼并。只有加强中国文化自身的修养与兴趣的培养、以及对巩固中医等专业实践和理论。教育部门,尤其一些专业的中医院校,在中医学制教学的要求中,英语科目居然反而反客为主,比古文、中医四大经典的课程要求更严格,占用时也更多,一方面使学生学心态偏颇,学得消极疲惫枯燥,另一方面根本上也不利于中医学子对中医传统文化的学习。
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