高校辅导员工作忙不忙

高校辅导员是在高校中的老师。为提升辅导员思想政治教育实效性，提高辅导员在辅导方面的专业技能，将辅导员业务工作定位为三大块。思想政治教育：根据十六号文件归纳为：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的教育。公民素质教育；学校规范教育；时事政治教育；理想信念教育。班级管理：即学生自我管理；事务队伍管理；信息管理；日常规范管理。辅导咨询：与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。

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导读高校辅导员是在高校中的老师。为提升辅导员思想政治教育实效性，提高辅导员在辅导方面的专业技能，将辅导员业务工作定位为三大块。思想政治教育：根据十六号文件归纳为：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的教育。公民素质教育；学校规范教育；时事政治教育；理想信念教育。班级管理：即学生自我管理；事务队伍管理；信息管理；日常规范管理。辅导咨询：与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。

高校辅导员是在高校中的老师。为提升辅导员思想政治教育实效性，提高辅导员在辅导方面的专业技能，将辅导员业务工作定位为三大块：

思想政治教育：根据十六号文件归纳为：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的教育。公民素质教育；学校规范教育；时事政治教育；理想信念教育。班级管理：即学生自我管理；事务队伍管理；信息管理；日常规范管理。辅导咨询：与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。