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为的两个多音字能组什么词

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为的两个多音字能组什么词

当二声时,组词。1、作为。例句:老师经常教导我们,要做一个有作为的人。2、行为。例句:小明乐于助人的行为,受到了老师的赞扬。3、成为。例句:小红励志长大后要成为一个伟大的科学家。当为四声时,组词。1、因为。例句:因为我们今天的幸福生活是革命先烈们用生命和献血换来的,所以我们要珍惜眼前的生活。2、为了。例句:为了让水更清,花更红,草更绿,我们要共同保护的家园。3、为何。例句:潜水艇为何会上浮下沉,是因为有水箱。
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导读当二声时,组词。1、作为。例句:老师经常教导我们,要做一个有作为的人。2、行为。例句:小明乐于助人的行为,受到了老师的赞扬。3、成为。例句:小红励志长大后要成为一个伟大的科学家。当为四声时,组词。1、因为。例句:因为我们今天的幸福生活是革命先烈们用生命和献血换来的,所以我们要珍惜眼前的生活。2、为了。例句:为了让水更清,花更红,草更绿,我们要共同保护的家园。3、为何。例句:潜水艇为何会上浮下沉,是因为有水箱。

当二声时,组词:

1、作为。

例句:老师经常教导我们,要做一个有作为的人。

2、行为。

例句:小明乐于助人的行为,受到了老师的赞扬。

3、成为。

例句:小红励志长大后要成为一个伟大的科学家。

当为四声时,组词:

1、因为。

例句:因为我们今天的幸福生活是革命先烈们用生命和献血换来的,所以我们要珍惜眼前的生活。

2、为了。

例句:为了让水更清,花更红,草更绿,我们要共同保护我们的家园。

3、为何。

例句:潜水艇为何会上浮下沉,是因为有水箱。

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为的两个多音字能组什么词

当二声时,组词。1、作为。例句:老师经常教导我们,要做一个有作为的人。2、行为。例句:小明乐于助人的行为,受到了老师的赞扬。3、成为。例句:小红励志长大后要成为一个伟大的科学家。当为四声时,组词。1、因为。例句:因为我们今天的幸福生活是革命先烈们用生命和献血换来的,所以我们要珍惜眼前的生活。2、为了。例句:为了让水更清,花更红,草更绿,我们要共同保护的家园。3、为何。例句:潜水艇为何会上浮下沉,是因为有水箱。
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