正面管教和善而坚定读后感
正面管教和善而坚定读后感
和善而坚定这五个字在我读完《正面管教》这本书之后,就深深地留在了我的脑海中。和善给予孩子温暖的能量,坚定培养孩子良好的品质。营造和善的环境,让孩子有安全感和归属感,相信每一个孩子都有自己解决问题的方式方法,并能在安全和善的环境中,从自己的错误中走出来,获得解决问题的能量。坚定是和孩子制定好解决问题的方式方法及规则后,就要坚定的执行,在坚定中让孩子学会遵守规则在坚定中让孩子养成自律的好习惯,在坚定中让孩子养成良好的品质。当孩子一昧挑食的时候,我们是放弃劝喂食物还是给她讲讲多吃蔬菜的重要性。当孩子不愿意洗手时,我们是强行带他去洗,还是教给他有趣的洗手儿歌。
导读和善而坚定这五个字在我读完《正面管教》这本书之后,就深深地留在了我的脑海中。和善给予孩子温暖的能量,坚定培养孩子良好的品质。营造和善的环境,让孩子有安全感和归属感,相信每一个孩子都有自己解决问题的方式方法,并能在安全和善的环境中,从自己的错误中走出来,获得解决问题的能量。坚定是和孩子制定好解决问题的方式方法及规则后,就要坚定的执行,在坚定中让孩子学会遵守规则在坚定中让孩子养成自律的好习惯,在坚定中让孩子养成良好的品质。当孩子一昧挑食的时候,我们是放弃劝喂食物还是给她讲讲多吃蔬菜的重要性。当孩子不愿意洗手时,我们是强行带他去洗,还是教给他有趣的洗手儿歌。
和善而坚定这五个字在我读完《正面管教》这本书之后,就深深地留在了我的脑海中。“和善”给予孩子温暖的能量,“坚定”培养孩子良好的品质。营造“和善”的环境,让孩子有安全感和归属感,相信每一个孩子都有自己解决问题的方式方法,并能在安全和善的环境中,从自己的错误中走出来,获得解决问题的能量。“坚定”是和孩子制定好解决问题的方式方法及规则后,就要坚定的执行,在坚定中让孩子学会遵守规则在坚定中让孩子养成自律的好习惯,在坚定中让孩子养成良好的品质。当孩子一昧挑食的时候,我们是“放弃”劝喂食物还是给她讲讲多吃蔬菜的重要性;当孩子不愿意午睡的时候,我们是严词厉色让他入睡还是多给他陪伴与鼓励;当孩子不愿意洗手时,我们是强行带他去洗,还是教给他有趣的洗手儿歌?我想只要我们能和孩子沟通,那么后者绝对是完美的效果。正如书中所说:当孩子有机会选择时,就会感受到自己的力量。我们要给孩子自主权去选择做决定的时候,孩子的价值感就被激发,孩子才会积极配合、主动执行,而这样的坚定离幸福会更近一些。和善而坚定不是一种手段,乃是一个原则和立场,是真心的放手让孩子自己做主,尊重他、信任他,给予孩子自主选择的权利,用和善与坚定的态度,尊重孩子,关心孩子,更多的着眼于孩子的优点,做有爱有温度的教育。
正面管教和善而坚定读后感
和善而坚定这五个字在我读完《正面管教》这本书之后,就深深地留在了我的脑海中。和善给予孩子温暖的能量,坚定培养孩子良好的品质。营造和善的环境,让孩子有安全感和归属感,相信每一个孩子都有自己解决问题的方式方法,并能在安全和善的环境中,从自己的错误中走出来,获得解决问题的能量。坚定是和孩子制定好解决问题的方式方法及规则后,就要坚定的执行,在坚定中让孩子学会遵守规则在坚定中让孩子养成自律的好习惯,在坚定中让孩子养成良好的品质。当孩子一昧挑食的时候,我们是放弃劝喂食物还是给她讲讲多吃蔬菜的重要性。当孩子不愿意洗手时,我们是强行带他去洗,还是教给他有趣的洗手儿歌。
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