讲解技能可以分为哪些类型

1、叙述性讲解：是教师有条理地向学生叙述科学事实或时间过程，可用于中学阶段课课教学。2、描述性讲解：是在叙述性讲解的基础上增加许多修饰的成分，增强语言的感染力，唤起学生的情感和想象，使他们更好地感知教学内容。这种讲解方法要求语言条理清楚，语言丰富多彩。用生动活泼的词语、声调及表情、手势的辅助等，把事实事件、故事生动的展现在学生的面前，使语调、语速随着内容的变化而变化，紧扣学生的心弦，引起学生的学习兴趣。3、启发性讲解：在课堂上为了解决教学内容或学生认知上的某个具体问题而进行启发性讲解。4、解释性讲解：解释是对字、词、句或方法、事物意义以及学生认知的困难等进行解释说明。也有人称之为诠释式，即说明、解释。讲解内容分为意义解释，结构过程说明，翻译性解释。解释要实事求是，使学生建立正确概念和认识。

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导读1、叙述性讲解：是教师有条理地向学生叙述科学事实或时间过程，可用于中学阶段课课教学。2、描述性讲解：是在叙述性讲解的基础上增加许多修饰的成分，增强语言的感染力，唤起学生的情感和想象，使他们更好地感知教学内容。这种讲解方法要求语言条理清楚，语言丰富多彩。用生动活泼的词语、声调及表情、手势的辅助等，把事实事件、故事生动的展现在学生的面前，使语调、语速随着内容的变化而变化，紧扣学生的心弦，引起学生的学习兴趣。3、启发性讲解：在课堂上为了解决教学内容或学生认知上的某个具体问题而进行启发性讲解。4、解释性讲解：解释是对字、词、句或方法、事物意义以及学生认知的困难等进行解释说明。也有人称之为诠释式，即说明、解释。讲解内容分为意义解释，结构过程说明，翻译性解释。解释要实事求是，使学生建立正确概念和认识。

1、叙述性讲解：是教师有条理地向学生叙述科学事实或时间过程，可用于中学阶段课课教学。

2、描述性讲解：是在叙述性讲解的基础上增加许多修饰的成分，增强语言的感染力，唤起学生的情感和想象，使他们更好地感知教学内容。这种讲解方法要求语言条理清楚，语言丰富多彩。用生动活泼的词语、声调及表情、手势的辅助等，把事实事件、故事生动的展现在学生的面前，使语调、语速随着内容的变化而变化，紧扣学生的心弦，引起学生的学习兴趣。

3、启发性讲解：在课堂上为了解决教学内容或学生认知上的某个具体问题而进行启发性讲解。

4、解释性讲解：解释是对字、词、句或方法、事物意义以及学生认知的困难等进行解释说明。也有人称之为诠释式，即说明、解释。讲解内容分为意义解释，结构过程说明，翻译性解释。解释要实事求是，使学生建立正确概念和认识。