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如何开展中华优秀传统文化教育

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如何开展中华优秀传统文化教育

首先要深刻认识开展中华优秀传统文化教育的重大意义:开展博大精深、源远流长的中华优秀传统文化教育,对于构建社会主义核心价值观,唱响主旋律,提升全民思想道德素质,创建和谐社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的现实价值和深远的历史意义。开展中华优秀传统文化教育必须坚持中国特色社会主义理论为指导,必须遵循推陈出新、古为今用、与时俱进的原则,必须坚持务实、开放、创新的原则,中华优秀传统文化教育,必须面向当代、面向世界、面向未来,任何时候,都不能排斥外来文化,更不能排斥当代文化。相反,它必须吸收当代优秀的文化和优秀的外来文化,不断赋予它新的内容、新的含义。
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导读首先要深刻认识开展中华优秀传统文化教育的重大意义:开展博大精深、源远流长的中华优秀传统文化教育,对于构建社会主义核心价值观,唱响主旋律,提升全民思想道德素质,创建和谐社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的现实价值和深远的历史意义。开展中华优秀传统文化教育必须坚持中国特色社会主义理论为指导,必须遵循推陈出新、古为今用、与时俱进的原则,必须坚持务实、开放、创新的原则,中华优秀传统文化教育,必须面向当代、面向世界、面向未来,任何时候,都不能排斥外来文化,更不能排斥当代文化。相反,它必须吸收当代优秀的文化和优秀的外来文化,不断赋予它新的内容、新的含义。

首先要深刻认识开展中华优秀传统文化教育的重大意义:开展博大精深、源远流长的中华优秀传统文化教育,对于构建社会主义核心价值观,唱响主旋律,提升全民思想道德素质,创建和谐社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的现实价值和深远的历史意义;开展中华优秀传统文化教育必须坚持中国特色社会主义理论为指导,必须遵循推陈出新、古为今用、与时俱进的原则,必须坚持务实、开放、创新的原则,中华优秀传统文化教育,必须面向当代、面向世界、面向未来,任何时候,都不能排斥外来文化,更不能排斥当代文化。相反,它必须吸收当代优秀的文化和优秀的外来文化,不断赋予它新的内容、新的含义;建立一套完整的行之有效的完善中华优秀传统文化教育机制,应该把中华优秀传统文化教育纳入国民教育体系之中,纳入各级教育行政部门和各级各类学校工作考核范围内,同时高度重视中华优秀传统文化教育教材编写、审查和指导工作。

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如何开展中华优秀传统文化教育

首先要深刻认识开展中华优秀传统文化教育的重大意义:开展博大精深、源远流长的中华优秀传统文化教育,对于构建社会主义核心价值观,唱响主旋律,提升全民思想道德素质,创建和谐社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的现实价值和深远的历史意义。开展中华优秀传统文化教育必须坚持中国特色社会主义理论为指导,必须遵循推陈出新、古为今用、与时俱进的原则,必须坚持务实、开放、创新的原则,中华优秀传统文化教育,必须面向当代、面向世界、面向未来,任何时候,都不能排斥外来文化,更不能排斥当代文化。相反,它必须吸收当代优秀的文化和优秀的外来文化,不断赋予它新的内容、新的含义。
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