注重培养学生提出问题,发现问题的能力,从源头抓起;注重培养学生动用多种方法解决问题,发展解题方法的多样化,由于不同的学生在认识方法上存在着差异,因此他们有不同的认识方式和解决方法,教师要鼓励学生从不同的角度、不同的途径来思考和解决问题;注重合作交流,尝试表达解决问题的过程,加强学生间的合作交流,让学生表达解决问题的过程,并尝试解释所得的结果,了解到不同的同学对一个问题的不同看法;注重培养学生及时反思的习惯,解题策略对于学生来说是非常重要的,但对于结果的及时反思也是非常重要的,在学生学习的过程中,经常性的引导学生反思这样的问题,你是怎么想的,刚才你是怎样做的,有利于集中学生的注意力,强化对解题策略的理解和渗透,提高学生解决问题能力。