如何改善学生学习状况

1、学习策略与方法。学会学习的首要条件就是要掌握正确的学习方法。学生在学习策略与方法方面的水平常常直接决定了学习成绩的好坏。尤其是一些很想提高学习水平但成绩总不理想的学生，特别应从这个方面找找原因。2、性格特征。有调查表明，学习成绩好的学生与学习成绩差的学生之间，最大的差别不是在智力上，而是在性格特征上。学习成功的学生一般会表现出意志坚强、情感稳定、学习认真、兴趣浓厚、有责任感、义务感、荣誉感、集体观念强、能听老师和家长的教导、与同学合群，能经受困难和挫折的考验。3、心理健康状况。心理健康状况是心理功能水平的反映，尤其是情绪的稳定性、良好的适应性和自我调节的有效性，对学习的效果有着十分重要的影响。当学生患有各种心理障碍或疾病时，会对学习效果带来重大的消极影响。

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导读1、学习策略与方法。学会学习的首要条件就是要掌握正确的学习方法。学生在学习策略与方法方面的水平常常直接决定了学习成绩的好坏。尤其是一些很想提高学习水平但成绩总不理想的学生，特别应从这个方面找找原因。2、性格特征。有调查表明，学习成绩好的学生与学习成绩差的学生之间，最大的差别不是在智力上，而是在性格特征上。学习成功的学生一般会表现出意志坚强、情感稳定、学习认真、兴趣浓厚、有责任感、义务感、荣誉感、集体观念强、能听老师和家长的教导、与同学合群，能经受困难和挫折的考验。3、心理健康状况。心理健康状况是心理功能水平的反映，尤其是情绪的稳定性、良好的适应性和自我调节的有效性，对学习的效果有着十分重要的影响。当学生患有各种心理障碍或疾病时，会对学习效果带来重大的消极影响。