以身教者从以言教者讼是什么意思

“以身教者从，以言教者讼”意思是用自身行动教育人，别人就服从；用语言来教育人，别人就会争辩是非。指身教重于言教。出自《后汉书·列传·第五钟离宋寒列传》。该名句是东汉名臣第五伦给汉章帝所上奏章中的两句话。当时，王公外戚骄奢淫佚，不守法度，第五伦以立论，希望章帝革除弊政。该名句反映了我国传统的教育思想，身教重于言教。它强调教育要从自身的德化与自身的行动做起，并从正、反两个方面论述了不同的做法所得到的迥然相异的社会效果，使道理一目了然。此名句说理深刻而通俗平易，故具有长久的活力。

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导读“以身教者从，以言教者讼”意思是用自身行动教育人，别人就服从；用语言来教育人，别人就会争辩是非。指身教重于言教。出自《后汉书·列传·第五钟离宋寒列传》。该名句是东汉名臣第五伦给汉章帝所上奏章中的两句话。当时，王公外戚骄奢淫佚，不守法度，第五伦以立论，希望章帝革除弊政。该名句反映了我国传统的教育思想，身教重于言教。它强调教育要从自身的德化与自身的行动做起，并从正、反两个方面论述了不同的做法所得到的迥然相异的社会效果，使道理一目了然。此名句说理深刻而通俗平易，故具有长久的活力。

“以身教者从，以言教者讼”意思是用自身行动教育人，别人就服从；用语言来教育人，别人就会争辩是非。指身教重于言教。出自《后汉书·列传·第五钟离宋寒列传》。

该名句是东汉名臣第五伦给汉章帝所上奏章中的两句话。当时，王公外戚骄奢淫佚，不守法度，第五伦以立论，希望章帝革除弊政。该名句反映了我国传统的教育思想，身教重于言教。它强调教育要从自身的德化与自身的行动做起，并从正、反两个方面论述了不同的做法所得到的迥然相异的社会效果，使道理一目了然。此名句说理深刻而通俗平易，故具有长久的活力。