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如何培养小学生学习的主动性

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如何培养小学生学习的主动性

1、创造良好的学习环境。良好二字主要体现在两代的相互沟通和家庭的学习氛围上,作为父母,应该走进孩子的内心世界,真正了解孩子,才能对孩子提出合理、正确、恰当的要求。2、给学生适当的鼓励。作为父母,最重要的是在孩子人生道路上不断地为他们加油、喝彩,打开他们心中那扇住着自信、智慧、创造的大门,帮助孩子打造一把打开潜能的金钥匙,这是培养孩子的学习自觉性与主动性的基础。在对待孩子的成功或者失败上,作为明智的父母,不要轻易许诺,不要随便失言,不要空洞夸奖,要以激励的教育方式帮助孩子。
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导读1、创造良好的学习环境。良好二字主要体现在两代的相互沟通和家庭的学习氛围上,作为父母,应该走进孩子的内心世界,真正了解孩子,才能对孩子提出合理、正确、恰当的要求。2、给学生适当的鼓励。作为父母,最重要的是在孩子人生道路上不断地为他们加油、喝彩,打开他们心中那扇住着自信、智慧、创造的大门,帮助孩子打造一把打开潜能的金钥匙,这是培养孩子的学习自觉性与主动性的基础。在对待孩子的成功或者失败上,作为明智的父母,不要轻易许诺,不要随便失言,不要空洞夸奖,要以激励的教育方式帮助孩子。

1、创造良好的学习环境。良好二字主要体现在两代的相互沟通和家庭的学习氛围上,作为父母,应该走进孩子的内心世界,真正了解孩子,才能对孩子提出合理、正确、恰当的要求。

2、给学生适当的鼓励。作为父母,最重要的是在孩子人生道路上不断地为他们加油、喝彩,打开他们心中那扇住着自信、智慧、创造的大门,帮助孩子打造一把打开潜能的金钥匙,这是培养孩子的学习自觉性与主动性的基础。在对待孩子的成功或者失败上,作为明智的父母,不要轻易许诺,不要随便失言,不要空洞夸奖,要以激励的教育方式帮助孩子。

3、对学生有正确的引导。正确的引导使孩子具备良好的学习习惯,给孩子制定明确的学习任务,规定内容和时间并且进行检查和总结。孩子遇到问题时不要急于给出答案,让孩子独立思考,之后与孩子一起分析并解决问题,逐步培养孩子自主学习的习惯。

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1、创造良好的学习环境。良好二字主要体现在两代的相互沟通和家庭的学习氛围上,作为父母,应该走进孩子的内心世界,真正了解孩子,才能对孩子提出合理、正确、恰当的要求。2、给学生适当的鼓励。作为父母,最重要的是在孩子人生道路上不断地为他们加油、喝彩,打开他们心中那扇住着自信、智慧、创造的大门,帮助孩子打造一把打开潜能的金钥匙,这是培养孩子的学习自觉性与主动性的基础。在对待孩子的成功或者失败上,作为明智的父母,不要轻易许诺,不要随便失言,不要空洞夸奖,要以激励的教育方式帮助孩子。
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