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关于大学英语等级考试

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关于大学英语等级考试

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性,大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。报名资格。1、全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生。2、同等程度的大专生或硕士研。
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导读大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性,大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。报名资格。1、全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生。2、同等程度的大专生或硕士研。

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性,大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。

报名资格:

1、全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生。

2、同等程度的大专生或硕士研

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大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性,大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。报名资格。1、全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生。2、同等程度的大专生或硕士研。
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