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浅谈怎样培养小学生语文自学能力

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浅谈怎样培养小学生语文自学能力

1、激发学生自学的兴趣:兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识,开阔眼界,激励学生提高学习质量。2、树立学生自学的信心:将师生关系由上下级转变为平等、合作关系,美国著名作家爱默森说过“教育成功的秘密在于尊重学生”,只有充分发挥学生的主体作用,才能使教育变得生动、活泼。3、教给学生自学的方法:思维是人类特有的一种脑力活动,有了创新思维能力,学生不仅可以学会教师讲授的知识,还可以在自己的思维实践中学到教师没有讲授的知识。
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导读1、激发学生自学的兴趣:兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识,开阔眼界,激励学生提高学习质量。2、树立学生自学的信心:将师生关系由上下级转变为平等、合作关系,美国著名作家爱默森说过“教育成功的秘密在于尊重学生”,只有充分发挥学生的主体作用,才能使教育变得生动、活泼。3、教给学生自学的方法:思维是人类特有的一种脑力活动,有了创新思维能力,学生不仅可以学会教师讲授的知识,还可以在自己的思维实践中学到教师没有讲授的知识。

1、激发学生自学的兴趣:兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识,开阔眼界,激励学生提高学习质量;

2、树立学生自学的信心:将师生关系由上下级转变为平等、合作关系,美国著名作家爱默森说过“教育成功的秘密在于尊重学生”,只有充分发挥学生的主体作用,才能使教育变得生动、活泼;

3、教给学生自学的方法:思维是人类特有的一种脑力活动,有了创新思维能力,学生不仅可以学会教师讲授的知识,还可以在自己的思维实践中学到教师没有讲授的知识;

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1、激发学生自学的兴趣:兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识,开阔眼界,激励学生提高学习质量。2、树立学生自学的信心:将师生关系由上下级转变为平等、合作关系,美国著名作家爱默森说过“教育成功的秘密在于尊重学生”,只有充分发挥学生的主体作用,才能使教育变得生动、活泼。3、教给学生自学的方法:思维是人类特有的一种脑力活动,有了创新思维能力,学生不仅可以学会教师讲授的知识,还可以在自己的思维实践中学到教师没有讲授的知识。
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