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一个好班主任应具备什么

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一个好班主任应具备什么

一个好的班主任应具备。1、坚定、正确的政治方向,鲜明的政治观点和辨别是非的能力,班主任是学生全面发展的引路人,必须把握住培养的政治方向。2、坚定不移的教育信念,热爱全体学生,坚定的教育信念,是下决心要从事教育工作的心理准备和应具备的基本素质,坚信每一名学生都是好学生,或可以教好的学生,都有其优点和才干。3、团结协作,为人师表,班主任工作具有个体性,独立性,也具有集体性和协作性,工作出成绩有赖于集体的协作和努力。4、专业知识和相关学科的知识,教学。
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导读一个好的班主任应具备。1、坚定、正确的政治方向,鲜明的政治观点和辨别是非的能力,班主任是学生全面发展的引路人,必须把握住培养的政治方向。2、坚定不移的教育信念,热爱全体学生,坚定的教育信念,是下决心要从事教育工作的心理准备和应具备的基本素质,坚信每一名学生都是好学生,或可以教好的学生,都有其优点和才干。3、团结协作,为人师表,班主任工作具有个体性,独立性,也具有集体性和协作性,工作出成绩有赖于集体的协作和努力。4、专业知识和相关学科的知识,教学。

一个好的班主任应具备:

1、坚定、正确的政治方向,鲜明的政治观点和辨别是非的能力,班主任是学生全面发展的引路人,必须把握住培养的政治方向。

2、坚定不移的教育信念,热爱全体学生,坚定的教育信念,是下决心要从事教育工作的心理准备和应具备的基本素质,坚信每一名学生都是好学生,或可以教好的学生,都有其优点和才干。

3、团结协作,为人师表,班主任工作具有个体性,独立性,也具有集体性和协作性,工作出成绩有赖于集体的协作和努力。

4、专业知识和相关学科的知识,教学

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一个好的班主任应具备。1、坚定、正确的政治方向,鲜明的政治观点和辨别是非的能力,班主任是学生全面发展的引路人,必须把握住培养的政治方向。2、坚定不移的教育信念,热爱全体学生,坚定的教育信念,是下决心要从事教育工作的心理准备和应具备的基本素质,坚信每一名学生都是好学生,或可以教好的学生,都有其优点和才干。3、团结协作,为人师表,班主任工作具有个体性,独立性,也具有集体性和协作性,工作出成绩有赖于集体的协作和努力。4、专业知识和相关学科的知识,教学。
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