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如何提高四年级数学成绩

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如何提高四年级数学成绩

首先家长要有一个清醒的认识:正常孩子的智力差异不大,产生的一些差异表象只是早期教育和家庭环境以及在这个综合环境下养成的习惯差异,根本与孩子的先天智力无关。所以,首先要树立起家长和孩子的信心,其中,孩子的信心最为关键。可以从以下几点去尝试。1、家长不能急于求成,要树立孩子原有的信心,让他自己意识到没有勤奋就没有成绩的道理。2、指导孩子从简单到复杂地建立起自己的自信,并且逐步建立符合自己的学习习惯和思考习惯。3、要练习孩子基本运算能力的速度和数学思维能力的培养。
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导读首先家长要有一个清醒的认识:正常孩子的智力差异不大,产生的一些差异表象只是早期教育和家庭环境以及在这个综合环境下养成的习惯差异,根本与孩子的先天智力无关。所以,首先要树立起家长和孩子的信心,其中,孩子的信心最为关键。可以从以下几点去尝试。1、家长不能急于求成,要树立孩子原有的信心,让他自己意识到没有勤奋就没有成绩的道理。2、指导孩子从简单到复杂地建立起自己的自信,并且逐步建立符合自己的学习习惯和思考习惯。3、要练习孩子基本运算能力的速度和数学思维能力的培养。

首先家长要有一个清醒的认识:正常孩子的智力差异不大,产生的一些差异表象只是早期教育和家庭环境以及在这个综合环境下养成的习惯差异,根本与孩子的先天智力无关。所以,首先要树立起家长和孩子的信心,其中,孩子的信心最为关键。可以从以下几点去尝试:

1、家长不能急于求成,要树立孩子原有的信心,让他自己意识到没有勤奋就没有成绩的道理。

2、指导孩子从简单到复杂地建立起自己的自信,并且逐步建立符合自己的学习习惯和思考习惯。

3、要练习孩子基本运算能力的速度和数学思维能力的培养。

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首先家长要有一个清醒的认识:正常孩子的智力差异不大,产生的一些差异表象只是早期教育和家庭环境以及在这个综合环境下养成的习惯差异,根本与孩子的先天智力无关。所以,首先要树立起家长和孩子的信心,其中,孩子的信心最为关键。可以从以下几点去尝试。1、家长不能急于求成,要树立孩子原有的信心,让他自己意识到没有勤奋就没有成绩的道理。2、指导孩子从简单到复杂地建立起自己的自信,并且逐步建立符合自己的学习习惯和思考习惯。3、要练习孩子基本运算能力的速度和数学思维能力的培养。
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