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此之谓自谦中的谦的意思是什么

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此之谓自谦中的谦的意思是什么

1、谦逊。2、满足、心安理得。3、“以阳居阴,不自盈大”。这是古人对自谦内涵的诠释始终贯穿着阴阳之对立与统一。其中这里的全句是:所谓诚其意者,毋自欺也,始恶恶臭,如好好色,此之谓自慊。而译文是:所谓心要诚实,也就是说自己不要欺骗自己,要像厌恶臭气和喜欢美丽的颜色一样,只有这样才能说自己意念诚实,心安理得。这句话来自于《大学》,而《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。
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导读1、谦逊。2、满足、心安理得。3、“以阳居阴,不自盈大”。这是古人对自谦内涵的诠释始终贯穿着阴阳之对立与统一。其中这里的全句是:所谓诚其意者,毋自欺也,始恶恶臭,如好好色,此之谓自慊。而译文是:所谓心要诚实,也就是说自己不要欺骗自己,要像厌恶臭气和喜欢美丽的颜色一样,只有这样才能说自己意念诚实,心安理得。这句话来自于《大学》,而《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。

1、谦逊;

2、满足、心安理得;

3、“以阳居阴,不自盈大”。这是古人对自谦内涵的诠释始终贯穿着阴阳之对立与统一。其中这里的全句是:所谓诚其意者,毋自欺也,始恶恶臭,如好好色,此之谓自慊。而译文是:所谓心要诚实,也就是说自己不要欺骗自己,要像厌恶臭气和喜欢美丽的颜色一样,只有这样才能说自己意念诚实,心安理得。这句话来自于《大学》,而《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。

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1、谦逊。2、满足、心安理得。3、“以阳居阴,不自盈大”。这是古人对自谦内涵的诠释始终贯穿着阴阳之对立与统一。其中这里的全句是:所谓诚其意者,毋自欺也,始恶恶臭,如好好色,此之谓自慊。而译文是:所谓心要诚实,也就是说自己不要欺骗自己,要像厌恶臭气和喜欢美丽的颜色一样,只有这样才能说自己意念诚实,心安理得。这句话来自于《大学》,而《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。
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