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教育技术以什么为研究对象

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教育技术以什么为研究对象

教育技术研究对象有两个:学习资源、学习过程。学习过程指学习者通过与信息和环境的相互作用而且得到知识、技能和态度长进的过程。学习资源是指教学活动中所涉及的人力(教师、学生)、物力(设备、材料和设施)和财力等一切与教学相关的资源。教育技术是育人技术及其创新整合的技术,核心是教学设计技术和课程开发技术。
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导读教育技术研究对象有两个:学习资源、学习过程。学习过程指学习者通过与信息和环境的相互作用而且得到知识、技能和态度长进的过程。学习资源是指教学活动中所涉及的人力(教师、学生)、物力(设备、材料和设施)和财力等一切与教学相关的资源。教育技术是育人技术及其创新整合的技术,核心是教学设计技术和课程开发技术。

教育技术研究对象有两个:学习资源、学习过程。

学习过程指学习者通过与信息和环境的相互作用而得到知识、技能和态度长进的过程。

学习资源是指教学活动中所涉及的人力(教师、学生)、物力(设备、材料和设施)和财力等一切与教学相关的资源。

教育技术是育人技术及其创新整合的技术,核心是教学设计技术和课程开发技术。

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教育技术研究对象有两个:学习资源、学习过程。学习过程指学习者通过与信息和环境的相互作用而且得到知识、技能和态度长进的过程。学习资源是指教学活动中所涉及的人力(教师、学生)、物力(设备、材料和设施)和财力等一切与教学相关的资源。教育技术是育人技术及其创新整合的技术,核心是教学设计技术和课程开发技术。
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