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自动化专业学生最该具备什么素质

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自动化专业学生最该具备什么素质

自动化属于工科专业,该专业对于学生来说,需要很强的动手能力和逻辑分析能力。自动化该专业是以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制。专业有两个发展方向,第一个是工业过程控制方向,第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控制管理结合,强电弱电并重,软件硬件兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化牵涉的方面比较多:计算、硬件、嵌入式、工控。
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导读自动化属于工科专业,该专业对于学生来说,需要很强的动手能力和逻辑分析能力。自动化该专业是以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制。专业有两个发展方向,第一个是工业过程控制方向,第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控制管理结合,强电弱电并重,软件硬件兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化牵涉的方面比较多:计算、硬件、嵌入式、工控。

自动化属于工科专业,该专业对于学生来说,需要很强的动手能力和逻辑分析能力。

自动化该专业是以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制。

专业有两个发展方向,第一个是工业过程控制方向,第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控制管理结合,强电弱电并重,软件硬件兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

自动化牵涉的方面比较多:计算、硬件、嵌入式、工控。

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自动化专业学生最该具备什么素质

自动化属于工科专业,该专业对于学生来说,需要很强的动手能力和逻辑分析能力。自动化该专业是以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制。专业有两个发展方向,第一个是工业过程控制方向,第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控制管理结合,强电弱电并重,软件硬件兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化牵涉的方面比较多:计算、硬件、嵌入式、工控。
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